Die Theatergruppe der Sek 1 March Siebnen präsentiert mit «Isola Paradisola» ein Stück von Rachele Blaiotta, Daniel Raguth und Rahel Umbach. 

Das abgelegene Camp «Isola Paradisola» ist ein Ort, an dem verhaltensauffällige Jugendliche an sich arbeiten und ihre Fehler hinter sich lassen sollen. Doch zwischen strengen Regeln, schrägen Methoden und aussergewöhnlichen Persönlichkeiten läuft längst nicht alles nach Plan. Insbesondere den Dorfbewohnerinnen von Oberflüssen sind die Jugendlichen ein Dorn im Auge.

Als plötzlich eine Kiste mit persönlichen Gegenständen der Jugendlichen auf unerklärliche Weise verschwindet, gerät alles ins Wanken. Wer steckt hinter dem Diebstahl? Vertrauen kann man niemandem mehr. Die Jugendlichen sind auf sich gestellt und müssen das Rätsel selbst lösen. Doch je genauer sie hinschauen, desto komplizierter wird der Fall. Die Spur führt in alle Richtungen und plötzlich ist nicht mehr klar, wem sie überhaupt noch trauen können.

Die öffentlichen Aufführungen finden am 17. und 18. April 2026 um 20:00 Uhr in der Aula der Sek 1 March Siebnen statt. 

Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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Am Freitag, 27.03.26 durften die Schülerinnen und die Schüler der Sek1March die Berufs- und Ausbildungsmesse «go2future» besuchen. Die verschiedenen Standorte sind etappenweise für jeweils 2 Lektionen nach Pfäffikon gegangen. So waren den ganzen Tag über Schülerinnen und Schüler aus der 2.Oberstufe vor Ort. Die 1. und 3. Oberstufe durften sich freiwillig melden, um die Messe ebenfalls zu besuchen.

In den verschiedenen Workshops erhielten die Jugendlichen lehrreiche Einblicke in die Berufswelt. Auch reichliche Werbegeschenke durften aus Motivationsgründen nicht fehlen. Glücklicherweise war die «go2future» am Samstag nochmals geöffnet, sodass sicher alle Interessierten die Möglichkeit hatten, vorbeizuschauen.

Die «go2future» verfolgt verschiedene Ziele: Unter anderem wollen sie die Berufslehre stärken und die Jugendlichen bei ihrer Berufsfindung unterstützen, indem die «go2future» als zentraler Treffpunkt dient. Ein grosser Vorteil für die Jugendlichen besteht darin, erste Kontakte zu Lehrstellen und potenziellen Arbeitgebern zu knüpfen. Zudem werden die verschiedenen Karriere- und Weiterbildungsmöglichkeiten aufgezeigt.

Dieses Jahr war der Ansturm so gross wie noch nie. Wir danken den Organisatorinnen und Organisatoren für diesen spannenden Einblick und freuen uns bereits auf das nächste Jahr!

An der Sek 1 March Siebnen ist SimplyNano seit mehreren Jahren ein fester Bestandteil des Natur- und Technikunterrichts. Fast alle Lehrpersonen haben eine entsprechende Weiterbildung besucht und setzen die Experimentierkoffer regelmässig ein. Das Lernmedium, das 2011 von der SimplyScience-Stiftung lanciert wurde, verfolgt ein klares Ziel: Jugendliche durch eigenes Experimentieren für MINT-Berufe zu begeistern.

Wie das konkret aussieht, zeigt ein Blick in den Unterricht bei Klassenlehrer Cyrill Dick: Die Schüler:innen einer 2. Sek A staunen nicht schlecht, als Wasser plötzlich nur noch in Tropfen von ihren Händen abperlt. Kurz darauf bleibt selbst Honig auf einer speziellen Aerogel-Matte nicht mehr kleben. Solche Versuche sind Teil des Experimentierkoffers SimplyNano 2, der insgesamt 41 Experimente zu faszinierenden Phänomenen der Nanotechnologie bietet.

Der Unterricht ist dabei alles andere als passiv. Statt Theorie zu konsumieren, arbeiten die Schüler:innen selbstständig an verschiedenen Posten, beobachten, diskutieren und halten ihre Erkenntnisse fest. Die Materialien sind klar strukturiert und „pfannenfertig“ aufbereitet, was den Einsatz im Unterricht erleichtert und gleichzeitig Raum für individuelles Entdecken lässt. Lehrpersonen begleiten den Prozess, geben Impulse und unterstützen bei der Auswertung.

Bei den Jugendlichen kommt das Konzept gut an. Viele schätzen es, selbst aktiv zu sein und Neues direkt auszuprobieren. Aussagen wie „man lernt so mehr“ oder „es ist spannend, dass nicht immer alles so herauskommt wie gedacht“ zeigen, wie motivierend diese Art des Lernens ist. Gleichzeitig entstehen Bezüge zur Berufswelt, sei es durch Experimente mit Materialien, die auch im Alltag oder in der Industrie verwendet werden, oder durch das wachsende Interesse an Berufen im Labor oder technischen Bereichen.

SimplyNano ergänzt den Unterricht an der Sek 1 March ideal und zeigt eindrücklich, wie moderner Unterricht aussehen kann: praxisnah, abwechslungsreich und mit viel Raum für Neugier.

In der zweiten Oberstufe erhalten die Schülerinnen und Schüler der Sek1March eine vertiefte Einführung in das Thema Sexualkunde. «Dingsbums» ist ein Angebot für Schulen im Kanton Schwyz und versteht sich als Ergänzung zum regulären sexualkundlichen Unterricht. Die Jugendlichen werden dabei altersgerecht und sensibel an das Thema Sexualität herangeführt.

Während eines Halbtages erhalten die Schülerinnen und Schüler geschlechtergetrennte Inputs. Mithilfe verschiedener Methoden wird eine breite Palette an Themen abgedeckt, darunter Rechte, Vielfalt, Einvernehmlichkeit, Verhütung und weitere zentrale Aspekte.

Durch die externe Unterstützung des «Dingsbums» profitieren die Schülerinnen und Schüler vom Wissen erfahrener Fachpersonen, die zudem der Schweigepflicht unterliegen. Die geschlechtergetrennte Durchführung erleichtert vielen Jugendlichen den offenen Zugang zu den Themen. Besonders gefördert werden dabei Kompetenzen wie Selbstbestimmung und Verantwortung. Somit werden ebenfalls Fähigkeiten gefördert, welche über den Bereich der Sexualpädagogik hinaus von Bedeutung sind.

Die Schülerinnen und Schülern schätzen dieses Angebot sehr und empfinden den Zugang zum Thema auf diese Weise besonders hilfreich.
Ein herzliches Dankeschön an das gesamte Team für euren wertvollen Beitrag!

Mehr Informationen finden Sie unter der folgenden Adresse: dingsbums - Sexualpädagogik für Schulen im Kanton Schwyz